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软件工程专业

校企结合,构建学生工程实践能力培养体系

更新时间:2016-09-14
根据国家对模型软件研究所的要求,模型软件研究所的建设应遵循“积极发展,规范管理,开拓创新”的指导思想,培养实用的国际软件工程师,为中国软件的发展服务。行业迎接软件业。迫切需要发展,以提高软件产业的国际竞争力。按照工程教育模式,有必要突出学生的工程实践能力培养,特别是要强调传统的计算机学院人才培养模式与课程的区别。正规赌博十大网站不断调整原有的培训计划,增加工程实践课程的比例。在不增加整体课时的基础上,实际课时的比例为35%。同时,通过学校与企业的结合,四年的实践形成了从大一到高级和工程硕士的完整的工程实践培训体系。 TR 体验培训:从新生入学开始,“体验式培训”链接已添加到入学教育中。通过访问国家超级计算中心,IBM研究中心和国家动漫园技术平台等大型企业,学生可以访问软件行业。直观的印象增强了学生对软件学习的兴趣,并设定了学习和奋斗的目标。与此同时,JAVA课程在大学一年级开学,编程实践从学校开始就开始了。 TR 认知培训:完成每学期的课程学习后,学生将介绍学期培训的企业项目。随着知识的增加,培训计划的难度也在增加。 TR 综合培训:学生基本完成专业课程后,学院调整了教学计划,整合了四门相关课程的实践环节,开展了综合培训的强制性环节。综合培训占8学分,实际开发时间超过400小时。综合培训介绍了IBM,腾讯,中国汽车技术研究中心,渣打银行技术运营中心等知名企业的培训资源。通过集团项目的开发,在企业项目经理和学校教师的领导下,将持续近两个月。实际项目封闭开发,整合前三年学生的专业知识,提高了学生的实际项目开发能力,解决问题的能力,沟通能力和团队合作能力,提高了学生的就业竞争力。学生们。学生和公司都很好地接受了综合培训的启动。 TR企业实习+企业竣工:学生完成全面培训后,有能力进入企业实习。为了进一步提高学生的工程实践能力,我们实施了“企业实习+企业设计”计划并进行了选拔。国内外20多家知名软件公司,如IBM,渣打科技中心,百度,腾讯,中国汽车技术研究中心等,作为我校学生的实习基地,签订了实习基地协议,一些学生通过双向选择进入。企业实习和毕业设计。这种方法打开了实习和毕业设计之间的界限,允许学生改进他们的工程实践长达九个月。 TR TR TR TR TR TR